ترسیم افق های نوین برای سازمان های آموزشی با تکیه بر مدیریت دانش

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECO01_457
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 86
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

اکبر قاسمی پیربلوطی

مدرس دانشگاه جامع علوم انتظامی امین (نویسنده مسئول)

حسین بجانی

عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انتظامی و مطالعات اجتماعی فراجا

وحیده السادات فرخجسته

عضو هیئت علمی دانشگاه جامع علوم انتظامی امین

لیلا ثواب

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز

ایمان دکامین

مدرس دانشگاه جامع علوم انتظامی امین

چکیده

نهادهای متولی امر آموزش در کشور یا به عبارتی سازمان های آموزشی، الزام ویژه ای به پیاده سازی و نهادینه سازی رویکرد و فرایند مدیریت دانش به منظور ارتقای اثربخشی و بهره وری اقدامات تربیتی و آموزشی خود دارند. همچنین، از آنجایی که تسهیل و تسریع تبدیل داده های پراکنده به اطلاعات، دانش، خرد، مهارت، تخصص و خبرگی و نیز، انتقال و به اشتراک گذاری آنها؛ زمینه ساز تولید محتوای آموزشی و مدیریت صحیح دانش بوده و ضمن افزایش بهره وری کارکنان، موجب ایجاد مزیت رقابتی برای سازمان ها می شود؛ اثربخشی و انعطاف پذیری خاص سازمان های آموزشی در این زمینه، نیازمند درک مطلوب و شناخت مفهوم دانش، مدیریت دانش و فرایند های مربوط به آن است. در این مقاله، که با رویکرد کیفی و استفاده از روش مطالعه اسنادی نگاشته شده؛ ضمن اشاره به مفاهیم مرتبط با دانش و تولید و انتقال آن؛ ملاحظات اساسی فرایند تبدیل دانش ضمنی و تجارب به محتوای آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد، ترسیم افق های نوین برای سازمان های آموزشی امروزی، در گرو رفع موانع انتقال و به اشتراک گذاری دانش، توجه به الزامات ساختاری و ابعاد محتوایی آن و در مجموع، تحقق مطلوب فرایند مدیریت دانش است.

کلیدواژه ها

دانش، مدیریت دانش، سازمان های آموزشی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.