موانع بکارگیری روش های تدریس موثر و نقش آن در افت تحصیلی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
  • کد COI اختصاصی: SEDCONF01_1912
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 58
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علیرضا مرزبان

۱- دانش آموخته کارشناسی مهندسی نرم افزار دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت، شیراز، ایران.

طاهره محمدی ناغانی

۲- دانش آموخته کارشناسی مهندسی it دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.

هاشم آب برین

۳- دانش آموخته کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه ارومیه، آذربایجان غربی، ایران.

فریاد خورشیدی

۴- دانش آموخته کارشناسی مهندسی برق الکترونیک برق قدرت دانشگاه آزاد اسلامی سقز، کردستان، ایران.

چکیده

یکی از مسائل اساسی که در حال حاضر نظام های آموزشی با آن روبرو هستند، بحث ایجاد نوآوری و تغییر در روش های تدریس است که می تواند در متناسب سازی محتوا و روش های آموزشی با زندگی دوره بزرگسالی نقش مهمی ایفا نماید. بنابراین بایستی نظام آموزشی درصدد ایجاد اصلاحات عمیق آموزشی باشد و شرایط مناسبی را برای کاربرد روش های فعال تدریس در فرآیند یاددهی یادگیری فراهم کند تا به یادگیری مطلوب در دانش آموزان منجر شود و موانع و مشکلات کاربرد روش های فعال تدریس در فرآیند یاددهی یادگیری فراهم کند تا به یادگیری مطلوب در دانش آموزان منجر شود و موانع و مشکلات کاربرد آن روشهای فعال تدریس در فرآیند یاددهی یادگیری را برطرف نماید. از طرفی افت تحصیلی و مردودی یکی از قدیمی ترین و شناخته شده ترین مسائل آموزش و پرورش در بسیاری از کشورهاست. لذا در این پژوهش به بررسی موانع بکارگیری روش های تدریس موثر و نقش آن در افت تحصیلی پرداخته شد. روش پژوهش مروری و کتابخانه ای بود. نتایج بیانگر این بود که از جمله عوامل مهم که موجب افت تحصیل دانش آموزان می گردد عدم استفاده از روش های تدریس مناسب توسط معلم است. بنابراین بایستی نظام آموزشی درصدد ایجاد اصلاحات عمیق آموزشی باشد و شرایط مناسبی را برای کاربرد روش های فعال تدریس در فرآیند یاددهی یادگیری فراهم کند تا به یادگیری مطلوب در دانش آموزان منجر شود و موانع و مشکلات کاربرد روش های فعال تدریس در فرآیند یاددهی یادگیری فراهم کند.

کلیدواژه ها

موانع، تدریس، افت ، تحصیل، روش های تدریس.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.