پرورش تفکر انتقادی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_1888
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 249
نویسندگان
۱-کارشناسی علوم تربیتی
۲-کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
۳-کاردانی امور تربیتی
۴-کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
چکیده
تفکر انتقادی یک مهارت ضروری است که می تواند به افراد کمک کند تا از پیچیدگی های دنیای مدرن عبور کنند. این نوع تفکر افراد را قادر می سازد تا تصمیمات آگاهانه بگیرند، مشکلات را به طور موثر حل کنند و ایده های خود را به طور واضح و متقاعدکننده به اشتراک بگذارند امروزه که زمان در حال تغییر است، یادگیری بیشتر در اولویت توسعه مهارت ها و تفکر مهم است که دانش آموزان را برای پیمایش در دنیای واقعی بعد از مدرسه آماده می کند.تفکر انتقادی از مهم ترین مهارت های تحصیلی است که به دانش آموز می آموزد که در مورد درک و دانش خود درباره اطلاعاتی که به آن ها ارائه شده است، بپرسند یا در موردش تامل کنند. این تفکر به ویژه برای دانش آموزانی که تکلیفی به آن ها داده شده است و باید در مورد موضوع مورد نظر تحقیق عمیق انجام دهند، بسیار مهم است. همچنین در نهایت در محل کار نیز کمک می کند. تحقیقات نشان می دهد که تمرین فرآیند های فکری اساسی می تواند مزیت های بسیار مثبتی برای دانش آموزان ایجاد کند. برخی از این مهارت های فکری آنقدر رایج هستند، و در فرآیندهای ذهنی روزانه ما ریشه دوانده اند که حتی ممکن است متوجه نباشیم که آنها را انجام می دهیم. ایجاد مهارت های تفکر می تواند سود زیادی به همراه داشته باشد و پایه ای برای یادگیری طولانی مدت ایجاد کند. در این مطلب سعی می کنیم بر چگونگی ایجاد پایه و اساس تفکر انتقادی توسط معلمان را بررسی کنیم.کلیدواژه ها
کلمات کلیدی: آموزش ، تفکر،انتقادی،یادگیری، فرایندهای ذهنی ،دانش آموزان ، مدرسهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.