تاثیر اعتماد به نفس دانش آموزان در یاددهی معلم و میزان یادگیری آن ها
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_3107
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 109
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
اعتماد به نفس، موضوع مهمی است که در زندگی و موفقیت انسان نقش اساسی دارد. به همین خاطر خیلی از والدین تلاش می کنند که اعتماد به نفس فرزندانشان افزایش پیدا کند. انگیزش عامل فعال سازومعمولاعلت اختصاصی یک رفتارمشخص است.مثلاوقتی میپرسیم که چرااین فرداین رفتارخاص راانجام می دهد باید دنبال انگیزه آن بود.انگیزش تنهاعامل کلی ومولدرفتار به حساب نمی آید،بلکه دریادگیری نیزنقش مهمی دارد.درحقیقت انگیزش ،یک پیش نیازبرای یادگیری در دانش آموزان به حساب می آید وتاثیرآن برآموزش ویادگیری بدیهی است.می توان اهمیت انگیزش را در یادگیری اینگونه بیان داشت که اگردانش آموزنسبت به دروس بی علاقه باشندویاازسطح پایین انگیزش برخوردارباشند به توضیحات ودرس معلم توجه نمی کنند،تکالیف خودراباجدیت انجام نمی دهندودردروس خودپیشرفت چندانی بدست نمی آورند.بالعکس اگردانش آموزان به مطالب درسی علاقه مند باشند یا دارای سطح بالایی ازانگیزش باشند،هم به توضیحات معلم بادقت گوش داده وتکالیف درسی خودراباجدیت انجام خواهنددادوهم به دنبال کسب وجمع آوری اطلاعات بیشتردرزمینه مطالب درسی خواهندرفت و متعاقب آن پیشرفت خواهندکرد.کلیدواژه ها
اعتماد به نفس، موفقیت، فرآیند یاددهی _ یادگیری، پیشرفت تحصیلی، والدین، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.