تاثیر استفاده از روش های یادگیری مبتنی بر بازی بر ترغیب به یادگیری در دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: ILPCONF01_1453
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 58
نویسندگان
۱. کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تویسرکان
۲. کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تویسرکان
۳. کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر تویسرکان
۴. کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور تویسرکان
چکیده
هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر استفاده از روش های یادگیری مبتنی بر بازی بر ترغیب به یادگیری در دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر استفاده از روش های یادگیری مبتنی بر بازی بر ترغیب به یادگیری در دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که یادگیری مبتنی بر بازی یک روش آموزشی است که با استفاده از عناصر بازی و تحمیل چالش ها و مسابقات، ترغیب به یادگیری در دانش آموزان را افزایش می دهد. در این روش، مفاهیم درسی و موضوعات آموزشی به صورت بازی ها، پازل ها، مسابقات و چالش های آموزشی تعریف می شوند تا دانش آموزان به صورت تعاملی و با حالت بازی، این مفاهیم را یاد بگیرند. به طور کلی، یادگیری مبتنی بر بازی یک روش جذاب و موثر برای ترغیب به یادگیری در دانش آموزان است. این روش با استفاده از عناصهای بازی، تحمیل چالش ها و مسابقات، به دانش آموزان کمک می کند تا به صورت فعال و تعاملی در فرایند یادگیری شرکت کنند و بهترین نتایج را بدست آورندکلیدواژه ها
یادگیری مبتنی بر بازی، ترغیب به یادگیری، مشارکت، آموزش گروهی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.