تاثیر عزت نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هجدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF18_140
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 321
نویسندگان
۱- دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان
۲- دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان
۳- دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان
۴- دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان
چکیده
مساله پیشرفت تحصیلی یکی از مهمترین دغدغه ها و چالش های دوران نوجوانی است. دوره نوجوانی از طرفی دوره فعالیت های علمی و تحصیل دانش و تقویت پایه های علمی است و از طرف دیگر با توجه به تحولات روانشناختی نوجوان، دوره کاهش مطالعه و گاهی افت تحصیلی و حتی در مواردی افزایش ترک تحصیل یا دوره فرار از مدرسه است. برخی این دوره را دوران دیر آموزی یا دوران انجام ندادن تکالیف تعبیر کرده اند. خلاصه آنکه، این دوره، دوره بروز اختلال در حفظ و یادگیری است. دوست داشتن خود می تواند دانش آموزان را در مرحله ای قرار دهد که بتوانند در آینده از زندگی خود رضایت کافی را داشته باشند. در همین راستا معلمان نقش بسیار تعیین کننده ای را در افزایش عزت نفس دانش آموزان دارند. محققان بسیاری دریافته اند که بین عزت نفس مثبت و نمرات بالا در مدارس رابطه وجود دارد. در تکمیل این مطالب باید متذکر شد که عزت نفس سالم پایه و اساس استفاده از فرصت های مناسب و به موقع زندگی از جمله تحصیل را برای فرد فراهم می سازد.کلیدواژه ها
عزت نفس، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان، دوره نوجوانیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.