رویکردهای آموزش دینی و تفاوت های فرهنگی در آموزش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_911
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 44
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
چکیده
آموزش چندفرهنگی شکلی از آموزش یا تدریس است که برای ارزشها، عقاید، دیدگاه ها و پیشینه های فرهنگی مختلف ارزش قائل است و تفاوت های فرهنگی را به شیوهای هدفمند در آموزش در نظر می گیرد.در این رویکرد آموزشی ، »فرهنگ « معنای گستردهای دارد و نژاد، قومیت ، ملیت ، زبان، مذهب ، طبقه ، جنسیت و … را دربرمی گیرد. طرفداران این نوع آموزش به دو بنیان فکری عمده باور دارند، اول آنکه معتقدند که باید اقلیت های مختلف را در آموزش در نظر گرفت و امکانات لازم را برای آموزش آنان فراهم کرد و دیگر اینکه اعتقاد دارند آموزش چندفرهنگی به سود همه ی دانش آموزان است . این رویکرد در صدد است که دانش ، نگرش و مهارتهای دانش آموزان را برای زندگی در جامعه ای چندفرهنگی ارتقا بخشد. به نحوی که دانش آموزان طوری رشد کنند که برای فرهنگ های مختلف ارزش قائل شوند و از تعصب و نژادپرستی و قومپرستی دوری نمایند.در واقع ، هدف نهایی آموزش چندفرهنگی ، ترویج صلح و دوستی است . ایران یکی از کشورهای جهان است که در آن خرده فرهنگ های گوناگونی وجود دارد. مردم کشور ما را اقوام و ملیت های گوناگونی تشکیل می دهند. تنوع در زبان، سبک زندگی ، شیوه معیشت ، آداب و رسوم و سنت ها در کشور ما به سادگی قابل مشاهده است و وجود اقشار و طبقات گوناگون اجتماعی نیز این تنوع را بیش تر می کند. به رغم وجود اشتراک بین تعلیم و تربیت دینی و غیردینی ، تفاوتهایی نیز میان آنها وجود دارد که مقاله حاضر در صدد تبیین آنهاست . تحقیق در عرصه تفاوتها و نیل به نتایج گستردهتر، از ضرورتهای پژوهشی در این عرصه است .نوشتار پیش روی که به شیوه کتابخانه ای و تحلیلی و با نگاهی به کتاب و سنت نگارش یافته ، با برشمردن شانزده مورد از ویژگی های مشخصات تربیت دینی ، و به بیان لوازم آن پرداخته است . موفقیت در تربیت دینی بدون توجه به مشخصه های آن حاصل نمی شود و بخش عمدهای از علل ناکامی در تعلیم و تربیت دینی در غفلت از تفاوت ها نهفته است.کلیدواژه ها
آموزش چند فرهنگی ، رویکرد آموزش دینی ، بنیان فکریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.