پتانسیل هوش مصنوعی در بهبود روند تدریس و یادگیری در دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: HEPCONF04_136
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 81
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور پردیس
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش رباط کریم
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد
آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان شهریار
چکیده
هوش مصنوعی (AI) به سرعت در حال تغییر جهان است و آموزش نیز از این قاعده مستثنی نیست. هوش مصنوعی پتانسیل زیادی برای بهبود روند تدریس و یادگیری در دوره ابتدایی دارد. در حال حاضر، سیستم آموزشی با چالش های متعددی مانند کمبود معلم، کلاس های درس بزرگ و تنوع زیاد دانش آموزان روبرو است. هوش مصنوعی می تواند به معلمان در غلبه بر این چالش ها و ارائه آموزش های شخصی تر و موثرتر به دانش آموزان کمک کند. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی می تواند فواید زیادی برای دانش آموزان، معلمان و سیستم آموزشی به طور کلی داشته باشد. هوش مصنوعی می تواند با تجزیه و تحلیل داده های مربوط به دانش آموزان، نقاط قوت و ضعف آنها را شناسایی کند و بر اساس آن، برنامه های آموزشی شخصی سازی شده برای آنها ارائه دهد. هوش مصنوعی می تواند به دانش آموزان در مورد عملکردشان بازخورد فوری و دقیق ارائه دهد، که به آنها کمک می کند تا سریع تر یاد بگیرند و پیشرفت کنند. هوش مصنوعی پتانسیل زیادی برای بهبود روند تدریس و یادگیری در دوره ابتدایی دارد. با استفاده از هوش مصنوعی، می توان آموزش را شخصی سازی کرد، تعامل را افزایش داد، بازخورد فوری ارائه داد و بار کاری معلمان را کاهش داد.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، آموزش ابتدایی، شخصی سازی آموزش، تعامل، بازخورد، معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.