پرورش تفکر انتقادی دانش آموزان در کلاس و ضمن تدریس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: PJLCO01_895
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 87
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زبیده رضائی

آموزش و پرورش دامغان

صفیه یزدانی

آموزش و پرورش استان یزد

نسرین علی اقدم

آموزش و پرورش شهرستان ارومیه ناحیه ۲

چکیده

آموزش و پرورش دامغان،آموزش و پرورش دامغان،آموزش و پرورش استان یزد،آموزش و پرورش شهرستان ارومیه ناحیه۲چکیدهبدون شک، رشد توانایی های پیچیده تفکر برای موفقیت انسان در قرن بیست و یکم ضروری است، اریکسون معتقد است که توانایی در تفکر انتقادی، حل مسئله و تعقل به عنوان اهداف اساسی تربیت محسوب می گردد.هر فرد چه در جریان تحصیل و چه پس از فراغت از تحصیل پیوسته در حال اظهارنظر و اخذ تصمیم است،روی این زمینه باید قضاوت های او منطقی باشد و بتواند قضاوت دیگران را نیز ارزیابی کند و آنچه را که با دلیل همراه است صحیح تلقی و غیر از این را بی اعتبار بداند. هدف تعلیم و تربیت چیزی جز تفکر نمی باشد و در این بخش تفکر انتقادی بخشی اساسی در تفکر و یادگیری می باشد که با رشد افراد ارتباط دارد و در نهایت به رشد جامعه می انجامد . دعوت به تفکر در نظام فکری مسلمان نیز مورد تاکید است. در قران آیات زیادی در این رابطه وجود دارد. برای مثال در آیه ۴۳ سوره عنکبوت آمده است:«تعجب نکنید از این که حشراتی از قبیل عنکبوت را مثال می زنیم جز عالمان و دانایان آن را در نمی یابند.»، در این آیه خداوند مثال هایی را برای انسان های آگاه و متفکر می زند.

کلیدواژه ها

آموزش، تفکر،انتقادی،یادگیری

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.