بررسی رابطه بین هوش هیجانی و تیپ های شخصیتی دانش آموزان پایه ششم شهر دهدشت
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هجدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF18_138
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 164
نویسندگان
کارشناس حسابداری، آموزگار مقطع ابتدایی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، آموزگار مقطع ابتدایی
مدرک سطح دوم حوزه، آموزگار کودکان استثنایی
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی،آموزگار مقطع ابتدایی
چکیده
در این پژوهش هدف اصلی این بود که به بررسی رابطه بین مهارت های زندگی با سلامت روان در دانش آموزان پایه ششم شهر دهدشت پرداخته شد. روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه ششم شهر دهدشت می باشد. نمونه پژوهش شامل۱۵۰ نفر از دانش آموزان پایه ششم شهر دهدشت می باشد که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند و به ابزار پژوهش که پرسشنامه مهارت های زندگی و پرسشنامه سلامت روان(GHQ ۲۸) پاسخ دادند. در این تحقیق برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss ۱۹ انجام شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که ضریب همبستگی بین مهارت های زندگی و سلامت روان برابر۱۸۴/۰ r = می باشد که در سطح ۰۵/۰ معنادار می باشد، در نتیجه بین مهارت های زندگی و سلامت روان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. لذا فرضیه تحقیق تایید می شود. همچنین ضریب همبستگی بین مهارت های زندگی و علائم جسمانی برابر ۲۱۴/۰ =r می باشد که در سطح ۰۵/۰ معنادار می باشد، در نتیجه بین مهارت های زندگی و علائم جسمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. ضریب همبستگی بین مهارت های زندگی و علائم اضطرابی برابر ۳۲۵/۰ =r می باشد که در سطح ۰۵/۰ معنادار می باشد، در نتیجه بین مهارت های زندگی و علائم اضطرابی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. ضریب همبستگی بین مهارت های زندگی و اختلال در کارکردهای اجتماعی برابر ۱۱۸/۰ =r می باشد که در سطح ۰۵/۰ معنادار می باشد، در نتیجه بین مهارت های زندگی و اختلال در کارکردهای اجتماعی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. ضریب همبستگی بین مهارت های زندگی و علائم افسردگی برابر ۲۸۶/۰ =r می باشد که در سطح ۰۵/۰ معنادار می باشد، در نتیجه بین مهارت های زندگی و علائم افسردگی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
مهارت های زندگی، سلامت روان ، دانش آموزان، پایه ششم.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.