بررسی رابطه ی بین باورهای فراشناختی و کمک طلبی تحصیلی و اجتناب از کمک در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم ایرانشهر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هجدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF18_136
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 183
نویسندگان
کارشناس ریاضی محض
کارشناس زبان و ادبیات انگلیسی
کارشناس الهیات و معارف اسلامی
کارشناس ارشد علوم اجتماعی
چکیده
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی رابطهی بین باورهای فراشناختی و کمک طلبی تحصیلی و اجتناب از کمک در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر ایرانشهر است. پژوهش حاضر، از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش،توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل تمام دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر ایرانشهر که در سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲ مشغول تحصیل میباشند که تعداد آنها ۳۴۷ نفر است که بر اساس جدول کرجسی و مورگان ۱۸۲ نفر از آنها با روش نمونه گیری خوشهای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های رفتار کمک طلبی ریان و پنتریچ و باورهای فراشناختی ولز استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کلوموگروف-اسمیرنوف و ضریب همبستگی پیرسون به کمک نرم افزار Spss پرداختیم. نتایج نشان داد باورهای فراشناختی(خرده مقیاس های باورهای مثبت، کنترل افکار، اعتماد و خودآگاهی)با کمک طلبی تحصیلی(رابطه معنی دار و مستقیمی)و با اجتناب از کمک(رابطه معنی دار و معکوس) دارد.کلیدواژه ها
باورهای فراشناختی، کمک طلبی تحصیلی، اجتناب از کمک، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.