بررسی رابطه بین کنترل هیجانات و جهت گیری اهداف پیشرفت تحصیلی با بهزیستی مدرسه در دانش آموزان مقطع متوسطه اول خیرآباد ایرانشهر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هجدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF18_135
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 71
نویسندگان
کارشناس زبان و ادبیات انگلیسی
کارشناس ارشد علوم اجتماعی
کارشناس ریاضی محض
کارشناس الهیات و معارف اسلامی
چکیده
هدف از این پژوهش، بررسی رابطه بین کنترل هیجانات و جهت گیری اهداف پیشرفت تحصیلی با بهزیستی مدرسه در دانش آموزان مقطع متوسطه اول خیرآباد ایرانشهر می باشد.روش تحقیق، توصیفی-همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطهی اول خیرآباد ایرانشهر که در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ مشغول تحصیل می باشند است که تعداد آنها ۵۳۰ نفر است و بر اساس جدول گرجسی و مورگان، ۲۲۱ نفر از آنها با روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند و از پرسشنامه های جهت گیری هدف پیشرفت الیوت و مک گریگور(۲۰۰۱)، پرسشنامه بهزیستی مدرسه کاپلان و ماهر(۱۹۹۹) و پرسشنامه کنترل شناختی هیجان گارنفسکی و کرایج (۲۰۰۶) استفاده شد. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد که ضریب اثر متغیرهای مستقل کنترل هیجانات و جهت گیری اهداف پیشرفت تحصیلی بر بهزیستی مدرسه به ترتیب ۳۵/۰ و ۴۱/۰ است که این مقدار در سطح کمتر از ۰۰۱/۰ معنادار می باشد،.کلیدواژه ها
کنترل هیجانات، اهداف پیشرفت تحصیلی، بهزیستی مدرسه، مقطع متوسطه، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.