نقش میانجی تاب آوری در رابطه بین سبک های دلبستگی و خودارزشمندی در دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر بجنورد
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 5، شماره: 56
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-5-56_042
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 44
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی آزاد شهر، ایران (نویسنده مسئول)
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، بجنورد، ایران
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی نیشابور، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی تاب آوری در رابطه بین سبک های دلبستگی و خودارزشمندی در دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر بجنورد می باشد. برای دستیابی به این هدف نمونه ای مشتمل بر ۱۵۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس برای این پژوهش انتخاب و پرسشنامه های تاب آوری کانر و دیویدسون، سبک های دلبستگی کالینز و رید و خودارزشمندی کروکر را تکمیل کردند. در نهایت تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش با استفاده از نرم افزار spss ۲۵ نشان داد تاب آوری نقش میانجی در رابطه بین سبک های دلبستگی و خودارزشمندی دارد.کلیدواژه ها
سبک های دلبستگی، خودارزشمندی، تاب آوری، دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.