نقش نگرش مثبت در ارتقای روابط بین فردی در کلاس درس دوره ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECO01_387
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 32
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مولود عباسی

کارشناسی ارشد جغرافیا وبرنامه ریزی شهری دانشگاه پیام نور رضوان شهر یزد

زهرا قاسمی

کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور مرکز بوانات

سمیه رضایی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز بوانات

چکیده

کلاس درس به عنوان محیطی اجتماعی، بستری برای شکل گیری و توسعه روابط بین فردی دانش آموزان ابتدایی محسوب می شود. این روابط در رشد اجتماعی، عاطفی و تحصیلی دانش آموزان ابتدایی نقشی اساسی ایفا می کنند. نگرش مثبت به عنوان یک عامل کلیدی، می تواند در ارتقای کیفیت روابط بین فردی در کلاس درس نقش بسزایی داشته باشد. با توجه به اهمیت روابط بین فردی در کلاس درس، این سوال مطرح می شود که نگرش مثبت چگونه می تواند به ارتقای این روابط کمک کند؟ به طور خاص، چه راهکارهایی برای پرورش نگرش مثبت در دانش آموزان ابتدایی و به کارگیری آن در جهت بهبود روابط بین فردی در کلاس درس دوره ابتدایی وجود دارد؟ روابط بین فردی مثبت، به دانش آموزان ابتدایی در یادگیری مهارت های اجتماعی مانند همدلی، گوش دادن فعال، حل تعارض و برقراری ارتباط موثر کمک می کند. دانش آموزان ابتداییی که در کلاس درس روابط مثبتی دارند، از انگیزه و اشتیاق بیشتری برای یادگیری برخوردارند. کلاس درسی که در آن روابط بین فردی مثبت حاکم باشد، محیطی شاد و پویا برای یادگیری خواهد بود. این مقاله به بررسی نقش نگرش مثبت در ارتقای روابط بین فردی در کلاس درس دوره ابتدایی می پردازد. در این مقاله، ابتدا به تعریف نگرش مثبت و مولفه های آن پرداخته می شود. سپس، رابطه بین نگرش مثبت و روابط بین فردی مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، راهکارهایی برای پرورش نگرش مثبت در دانش آموزان ابتدایی و به کارگیری آن در جهت بهبود روابط بین فردی در کلاس درس ارائه می شود.

کلیدواژه ها

نگرش مثبت، روابط بین فردی، آموزگار، دانش آموز، کلاس درس، دوره ابتدایی، رشد اجتماعی.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.