رابطه ی سبک های مقابله با استرس با هوش هیجانی دانش آموزان پایه ی پنجم ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_368
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 51
نویسندگان
استان کردستان، شهرستان سقز، آموزش و پرورش سقز
استان کردستان، شهرستان سقز، آموزش و پرورش زیویه
استان کردستان، شهرستان سقز، آموزش و پرورش سقز
چکیده
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه ی هوش هیجانی و سبک های مقابله با استرس شامل سبک مقابله مساله محور، سبک مقابله ی هیجان محور مثبت و سبک مقابله هیجان محور منفی بود در بین دانش اموزان پایه ی پنجم ابتدایی شهرستان سقز سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بود. پژوهش از نوع پارامتریک و توصیفی بود . نمونه اماری این تحقیق نفر از ۳۴۱ دانش اموزان پایه ی پنجم ابتدایی شهرستان سقز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بود .که به صورت تصادفی خوشه ای ،نمونه گیری شدند.در این پژوهش دو پرسشنامه سبک های مقابله با استرس و هوش هیجانی به دانش اموزان داده شد و از انها خواسته شد که ان را تکمیل کنند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش پیرسون_رگرسیون استفاده شده و تحلیل تمامی داده ها توسط نرم فزار اماری Spssانجام شده است. نتایج پژوهش نشان داد که هوش هیجانی با سبک های مقابله مساله محور و هیجان محور مثبت همبستگی مثبت و با سبک مقابله هیجان محور منفی همبستگی منفی دارد . هوش هیجانی از راه مولفه های تنظیم و مدیریت هیجان ها، بهره وری یا تسهیل هیجانی و ارزیابی و ادراک هیجانی، استفاده از سبک های مقابله ی مساله محور و هیجان محور مثبت را افزایش و استفاده از سبک مقابله هیجان محور منفی را کاهش میدهد.کلیدواژه ها
هوش هیجانی، استرس، سبک های مقابله ای، دانش آموزان پنجم ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.