نقش بازی ها و فعالیت های گروهی در ایجاد شادی و افزایش همبستگی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECO01_033
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 152
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه پرویزی جلال

کارشناسی مهندسی کامپیوتر،دانشگاه پیام نور واحد شهریار

صغری حسن خانی

کارشناسی ارشد مشاوره،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

زهرا پرویزی جلال

کارشناسی آموزش پیش دبستان ودبستان،دانشگاه پیام نور واحد شهریار

چکیده

این پژوهش راهنمای جامعی است که قدرت نقش بازی های و فعالیت های گروهی در ایجاد شادی و افزایش همبستگی دانش آموزان را بررسی می کند. و طیف گسترده ای از استراتژی ها و ایده های عملی را برای ایجاد پویایی مثبت گروه و انتخاب فعالیت های مناسب برای تنظیمات مختلف ارائه می دهد. علاوه براین،منابع زیادی را برای تقویت شادی و ارتباط در گروه ها ارائه می دهد. این پژوهش با تمرکز بر حفظ این ارتباطات فراتر از فعالیت ها، بینش هایی در مورد ایجاد جوامع حمایتی و ایجاد تاثیر پایدار از طریق ارتباطات گروهی ارائه می کند. چه یک معلم، تسهیلگر، رهبر تیم، یا صرفا کسی که علاقه مند به تقویت ارتباطات معنادار هستید، «ارتباطات شاد» منبع ارزشمندی برای ایجاد تجربیات گروهی به یاد ماندنی و متحول است. فعالیت های گروهی بستری عالی برای افراد برای ایجاد اعتماد و همکاری با یکدیگر فراهم می کند. از طریق تجربیات مشترک، افراد یاد می گیرند که به یکدیگر تکیه کنند و از یکدیگر حمایت کنند و حس اعتماد و قابل اعتماد بودن را در گروه پرورش دهند. فعالیت های گروهی اغلب افراد را ملزم می کند که با هم کار کنند و به طور موثر ارتباط برقرار کنند. چه از طریق کلامی یا غیر کلامی، شرکت کنندگان باید یاد بگیرند که افکار خود را بیان کنند، به دیگران گوش دهند و برای رسیدن به یک هدف مشترک همکاری کنند. مطابق این بررسی، ارتباطات گروهی پتانسیل ایجاد تغییرات اجتماعی مثبت را با گرد هم آوردن افراد حول یک هدف مشترک یا ارزش های مشترک دارند. وقتی افراد از طریق فعالیت های گروهی متحد می شوند، می توانند از قدرت ها، مهارت ها و منابع جمعی خود برای ایجاد تفاوت در جوامع خود و فراتر از آن استفاده کنند. ارتباطات گروهی چه از طریق داوطلبی، حمایت یا سازماندهی رویدادها باشد، می تواند تسهیل کننده برای تاثیر اجتماعی مثبت باشد.

کلیدواژه ها

بازی، فعالیت های گروهی، شادی، همبستگی ، دانش آموزان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.