اهمیت ارتباط میان معلم و دانش آموز در افزایش انگیزه و یادگیری درسی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_024
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 40
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی،رشته ریاضی، دانشگاه ازاد واحد شیراز
لیسانس علوم اجتماعی (پژوهشگری)، دانشگاه پیام نور سبزوار
کارشناسی شیمی محض، دانشگاه رازی
کارشناسی آموزش پرورش ابتدایی- طرح معلمان، دانشگاه ازاد اسلامی واحد ایذه
چکیده
آدمی از بدایع عالم خلقت است و تحقق کمال و انسان شدن وی منوط به تعلیم و تربیت، رهبری و هدایت است. مسئله تعلیم مهمترین و دشوارترین مسئله در زندگی انسان است. از بدایع بشری هنر اداره کردن و هنر آموختن و ساختن است و بنابراین این دو از دشوارترین، حساس ترین و پرثمرترین کارهای آدمی است. علوم انسانی وجوه مختلف روابط انسانی را بررسی می کند و به قانونمندی هایی دست می یابد. در این بین تعلیم و تربیت از جایگاه ویژه ای برخوردار است چرا که موضوع تعلیم و تربیت " انسان" است و معلم، نقش اصلی در تعلیم و تربیت را داراست. پژوهش حاضر به منظور بررسی اهمیت ارتباط میان معلم و دانش آموز در افزایش انگیزه و یادگیری درسی دانش آموزان و براساس روش کتابخانه ای و منابع موجود جمع آوری شده است.کلیدواژه ها
یادگیری، انگیزه، دانش آموز، معلم، مدارساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.