کندوکاوی برکاربرد هوش مصنوعی در تدریس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: PJLCO01_272
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 258
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد خلیل پور

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان نوشهر ،مازندران، ایران

روح اله کشاورز

کاندیدای دکتری مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه فرهنگیان نوشهر،مازندران،ایران.

محمد مهدی بشیری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان نوشهر، مازندران، ایران

چکیده

به نظر می رسد یادگیری تلفیقی بهترین شیوه تدریس در هزاره سوم باشد. تلفیق حواس در یادگیری و آموزش نتایج بهتری در بردارد و امروزه ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی از موثرترین شیوه های یادگیری برای فراگیران خواهد بود. چرا که این آموزش های ترکیبی جذابیت بیشتری در کلاس درس برای یادگیری ایجاد می کند. اما سردرگمی و تنوع مبتنی بر انواع مختلف از ابزارهای آموزش باعث شده نوعی رقابت طلبی و رویکرد عرضه و تقاضا در محیط آموزشی بوجود آید که در این بین کندکاوی بر کاربرد ابزارهای هوش مصنوعی راهگشا خواهد بود. برای کمک به محدود کردن گزینه ها، این مقاله به روش مطالعات کتابخانه ای و مروری با هدف معرفی یافته های علمی، شیوه های معرفی شده را در قالب چیستی و چگونگی شرح داده است. امروزه پرداختن به برنامه های موفق یادگیری در بستر هوش مصنوعی حیاتی هستند. مدیریت صحیح در این پارادایم، در کیفیت بخشی به تدریس های کلاسی، کارآمدی یادگیری ، جذابیت در روش های تدریس و موفقیت برای دانش آموزان ضروری است. نتایج این مقاله به صورت کاربردی در دوره های ضمن خدمت آموزش معلمان، الگوها و روش های نوین تدریس و تحقق اهداف در سطوح برنامه درسی ملی را پوشش می دهد.

کلیدواژه ها

معلم، یادگیری، فناوری، هوش مصنوعی.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.