CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

توسعه مهارت های عمومی و تخصصی مدیران مدارس

عنوان مقاله: توسعه مهارت های عمومی و تخصصی مدیران مدارس
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_044
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

گوهر لطفی - کارشناسی الهیات دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

خلاصه مقاله:
هدف از انجام این تحقیق بررسی توسعه مهارت های عمومی و تخصصی مدیران مدارس بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی توسعه مهارت های عمومی و تخصصی مدیران مدارس می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که مدیران باید به توانمندی های فردی خود نیز توجه کنند. این شامل توانایی های رهبری، حل مسئله، تصمیم گیری، قدرت ارزیابی و مدیریت استرس است. توسعه مهارت های عمومی و تخصصی مدیران مدارس بسیار مهم است، زیرا آنها نقش اساسی در رهبری و مدیریت یک محیط آموزشی دارند. مدیران مدارس باید دارای مهارت های رهبری و مدیریت باشند. آنها باید قادر باشند تیم ها و کادر اجرایی را هدایت کنند، وظایف و مسئولیت ها را تقسیم کنند و شور و همکاری را در محیط مدرسه ترویج دهند. مدیران مدارس باید توانایی توسعه حرفه ای معلمان را داشته باشند. آنها باید برنامه های آموزشی و پشتیبانی را برای رشد و توسعه حرفه ای معلمان ارائه کنند و آنها را در به روزرسانی دانش و مهارت های خود یاری کنند. به منظور توسعه مهارت های عمومی و تخصصی، مدیران مدارس می توانند از منابع مختلفی مانند دوره های آموزشی، کارگاه ها، کنفرانس ها و منابع آموزشی آنلاین بهره ببرند. همچنین، شبکه سازی با مدیران مدارس دیگر و به اشتراک گذاری تجارب و دانش نیز می تواند در توسعه مهارت ها موثر باشد.

کلمات کلیدی:
مهارت عمومی، مهارت فنی، روابط انسانی، مهارت عاطفی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1937452/