زیانهای نگاه دوگانه به ماهیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_1714
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 128
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
آموزش و پرورش بی تردید در رشد و تعالی زندگی فردی و اجتماعی انسان و دگرگون نمودن آدمی و تحول حیاتی او جایگاهی بی بدیل دارد و می تواند نیروی محرکه سراسر زندگی انسان باشد. دفینه ها وگنجینه ها ی درونی انسان که امانت های الهی هستند باید به شکوفایی برسند تا حقیقت وجودی و استعدادهای نهفته او نمایان گردد. آموزش، معنابخش تمامی و اصل حیات بشری از تولد تا مرگ است و زندگی انسان به طور رسمی، غیر رسمی و یا ضمنی، با این منبع انرژی بخش پیوند خورده است. مدرسه نیز در جایگاه خود سازمانی پیچیده و ترکیبی از مجموعه ها و زیر مجموعه های گوناگون است این مجموعه پر از فعل و انفعالاتی است که هرگز نمی توان آن را در چارچوب یک سازمان بسته محصور کرد این سازمان را نمی توان با شیوه ها وشگردهای استاندارد شده و معمولی و متداول که ماهیت دیوان سالاری دارد اداره کرد برعکس باید آن را با دنیای باز و خلاقیت ها، سازندگی ها، نوخواهی ها که در فطرتش گذاشته شده است آشنا ساخت.کلیدواژه ها
ماهیت، دوگانه، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.