CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

فراگیری مهارت های آموزش و یادگیری

عنوان مقاله: فراگیری مهارت های آموزش و یادگیری
شناسه ملی مقاله: NCMEI06_034
منتشر شده در ششمین کنفرانس ملی مدیریت، اقتصاد و علوم اسلامی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ملیکا روستا - فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی (علوم تربیتی) دانشگاه فرهنگیان پردیس سلمان فارسی شیراز. شیراز.ایران.

خلاصه مقاله:
فراگیری مهارت های آموزش و یادگیری یک فرآیند زمان بر و چالش برانگیز است که نیازمند تلاش و توجه مستمر است. اینمهارت ها اهمیت بسیار زیادی در توسعه فردی و حرفه ای دارند و به فرد کمک می کنند تا اطلاعات جدید را درک و یاد بگیردو از آنها بهترین استفاده را برای پیشرفت فردی خود بکند. برای فراگیری این مهارتها، افراد باید به تفکر موثر و پویا، تسلط برروش های مختلف یادگیری و استفاده از فنون متعددی برای بهبود یادگیری خود متمرکز شوند. همچنین توانایی های مختلفیمثل توجه، حافظه، تفکر منطقی، مهارت های ارتباطی و انعطاف پذیری نیز در فرآیند فراگیری مهارت های آموزش و یادگیریمورد نیاز است. به عنوان یک فرآیند مستمر، فراگیری مهارت های آموزش و یادگیری نیازمند پیگیری و استمرار است. افراد بایدآمادگی برای مواجهه با چالش های مختلف و بهرهگیری از فرصتهای متعدد برای بهبود مهارت های خود را داشته باشند.همچنین، فرآیند بازخورد و ارزیابی نقش بسیار مهمی در فراگیری نقش دارد تا افراد بتوانند نقاط ضعف و قوت خود را شناساییکنند و بهبود آنها را پیگیری کنند. فراگیری مهارت های آموزش و یادگیری یک فرآیند حیاتی برای رشد و توسعه فردی وحرفهای است که نیازمند توجه، تلاش و تعهد مستمر است. افراد باید به فرآیند یادگیری خود با توجه و اهمیت بیشتری نگریستهو به کار خود در جهت بهبود مهارت های آموزش و یادگیری به شکل مستمر ادامه دهند.

کلمات کلیدی:
آموزش، اهمیت یادگیری، فراگیری، مهارت های یادگیری، نقش محیط

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1936920/