اقدام پژوهی : چگونه توانستم سطح یادگیری دانش آموزانم را با طرح سوالات کاربردی افزایش دهم ?
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در حقوق و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: PHCONF07_251
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 236
نویسندگان
کارشناس حسابداری دانشگاه آزاد رودبار
چکیده
ازجمله فنون تعلیم و تربیت که هیچ معلمی از آن بی نیاز نیست ، آشنایی با شیوه های نوین ارزشیابی است . ارزشیابی از یک طرف به عنوان عامل کنترل کننده تمامی عناصر تعلیم و تربیت مانندهدف، برنامه ، روش و وسایل آموزشی و از طرف دیگربه عنوان روشی برای شناخت و هدایت فعالیت های تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. در این اقدام پژوهی سعی بر این است که با ارائه راهکارهای ایجاد و طراحی سوالات جذاب شاهد افزایش بازدهی تحصیلی دانش آموزان باشیم . خوشبختانه به کمک روشی که در این اقدام پژوهی ذکرمی گردد و پس از بررسی های انجام شده می توان به این نتیجه رسید که این عمل باعث افزایش روحیه دانش آموزان وکاهش ترس و اضطراب آنان از امتحان شده و دانش آموز جرات بیشتری برای پاسخ گویی به سوالات را پیدا می کند و باعث یادگیری درس بصورت کاربردی و نه حفظ مطالب فقط برای جلسه امتحان خواهد شد.کلیدواژه ها
سطح یادگیری، دانش آموزان، سئوالات کاربردی۱مقالات مرتبط جدید
- انگیزههای همکاری در نهادهای انقلابی (با تاکید بر جهاد سازندگی) با رویکرد اقتصاد رفتاری
- بررسی مشارکت سیاسی زنان از منظر فقهی
- بررسی مصادیق تعارض منافع در حوزه پزشکی و نظام سلامت و ارائه راهکارهای مدیریت ان
- تاثیر آموزش قانون جرایم رایانه ای در مدارس بر پیشگیری کیفری از بزه دیدگی اطفال و نوجوانان در فضای مجازی
- بررسی نحوه انعقاد قراردادهای پیش فروش ساختمانی و ساز در بستر نظام حقوقی ایران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.