راهکارهای افزایش همبستگی و تعامل معلمان و دانش آموزان در کلاس

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی
  • کد COI اختصاصی: ILPCONF02_103
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 89
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا جعفری

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش مالی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

احمدرضا عسکری

کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد داراب

سجاد شکری

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پیام نور داراب

احسان روبندیان

کارشناسی ارشد فیزیولوژی جانوری دانشگاه شهید چمران اهواز

چکیده

هدف از انجام این تحقیق بررسی راهکارهای افزایش همبستگی و تعامل معلمان و دانش آموزان در کلاس بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی راهکارهای افزایش همبستگی و تعامل معلمان و دانش آموزان در کلاس می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که معلمان باید به تفاوت های فردی و توانایی های مختلف دانش آموزان احترام بگذارند و به هر دانش آموز به صورت منحصر به فرد توجه کنند. این نوع رویکرد باعث ایجاد احساس تعلق و همبستگی بین دانش آموز و معلم می شود. معلمان باید دانش آموزان را به مشارکت فعال در فعالیت های کلاسی تشویق کنند. این مشارکت می تواند ارتباطات مثبت و تعاملات بهتری را بین معلم و دانش آموزان ایجاد کند. معلمان می توانند فرصت هایی را برای یادگیری همکارانه بین دانش آموزان ایجاد کنند. مثلا فعالیت های گروهی، تمرین های همکارانه و پروژه های گروهی می توانند بهبود تعاملات و همبستگی را ترویج کنند. به طور کلی، همبستگی و تعامل مثبت معلمان و دانش آموزان می تواند ارتباطات مثبت، رفاه روانی و عملکرد تحصیلی بهتری را در کلاس ایجاد کند. این ارتباطات می توانند به دانش آموزان احساس ارزشمندی، توجه و حمایت را بدهند و به رشد و توسعه شخصی آنها کمک کنند.

کلیدواژه ها

همبستگی، تعامل، فضای آموزشی، مهارت های ارتباطی.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.