بررسی رابطه حمایت سازمانی ادراک شده با رضایت شغلی در معلمان مدارس نیازهای ویژه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 5، شماره: 59
- کد COI اختصاصی: JR_PAYA-5-59_032
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 64
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
کارشناس ادبیات فارسی
کارشناس الهیات و معارف اسلامی
کارشناس علوم تربیتی
چکیده
هدف از انجام تحقیق بررسی رابطه حمایت سازمانی ادراک شده با رضایت شغلی در معلمان مدارس نیازهای ویژه بود. این تحقیق بر اساس هدف کاربردی و بر اساس شیوه گردآوری داده ها توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان مدارس نیازهای ویژه استان آذربایجان غربی می باشند (۶۰۱ نفر)؛ بر اساس جدول مورگان تعداد ۲۴۲ نفر به عنوان نمونه آماری به صورت خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات سه پرسشنامه که شامل پرسشنامه رضایت شغلی ویسوکی و کرومبا (۱۹۹۱)، پرسشنامه حمایت اجتماعی فیلیپس (۱۹۸۶) بود که ضرایب پایایی پرسشنامه ها رضایت شغلی (۸۸/۰) و حمایت اجتماعی (۷۲/۰) محاسبه گردید. تجزیه وتحلیل اطلاعات با تحلیل رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ انجام شد. نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین حمایت سازمانی ادراک شده با رضایت شغلی در معلمان مدارس نیازهای ویژه رابطه ی معناداری وجود دارد. با توجه به ضریب تعیین ۳۹ درصد از واریانس متغیر رضایت شغلی به وسیله متغیر حمایت سازمانی ادراک شده پیش بینی می شود. در نتیجه وجود حمایت سازمانی قوی توسط مدیران و دیگر اعضای سازمان می تواند به معلمان احساس کنید که ارزشمند و تحت توجه قرار دارند و نیازهای شغلی آنها در نظر گرفته می شود. این حمایت می تواند بهبود روابط کاری، ارتباطات موثر، توسعه حرفه ای و ارتقای شغلی معلمان را تسهیل کند و در نتیجه رضایت شغلی را افزایش دهد.کلیدواژه ها
حمایت سازمانی، رضایت شغلی، معلمان، نیازهای ویژهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.