مرور سیستماتیک تاثیر هوش مصنوعی بر نظام های آموزشی جهان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ماهنامه پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش، دوره: 6، شماره: 69
- کد COI اختصاصی: JR_JONAP-6-69_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 133
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه شهید بهشتی تهران
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه شهید بهشتی تهران
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه شهید بهشتی تهران
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی و شناخت تاثیر سیستماتیک هوش مصنوعی بر نظام های آموزشی جهان است، در پژوهش حاضر از روش مرور سیستماتیک یا نظام مند استفاده شده است، از روش نظام مند می توان مقوله های زیرپنابی پدیده مورد مطالعه را شناسایی، طبقه بندی و تلخیص نمود. ابزار اصلی گردآوری داده ها در این روش مطالعات کتابخانه ای است. این پژوهش با مرور نظام مند ۲۶ مقاله علمی پژوهشی ، ۵ کتاب و ۱۳ سایت مرجع و از طریق استفاده از پایگاه های داده خارجی همچون گوگل اسکولار، اسکوپوس و اسپرینگر انجام شده است. نتایج این پژوهش نشان دهنده اهمیت و نقش فراگیر هوش مصنوعی در نظام های تعلیم و تربیت است. در زمینه آموزش با هوش مصنوعی، تعداد زیادی پروژه و سیستم موفق وجود دارد که بهبود فرآیند آموزش و یادگیری را تسهیل کرده اند. که با بررسی و مرور پژوش های انجام شده در این زمینه مواردی از جمله < OpenAI's GPT-۳ in Education Dream Box Learning EDX و...مورد بررسی قرار گرفته اند و تاثیر گذاری هر کدام از این موارد بر نظام های آموزشی شرح داده شده اند.کلیدواژه ها
کیفیت آموزشی، هوش مصنوعی، نظام های آموزشی، مرور سیستماتیکاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.