سید یوسف اولیائی مطلق - دانشگاه علم و صنعت ایران واحد نور، دانشکده فنی مهندسی، نور، ایران
میثم جعفری اسکندری - دانشگاه علم و صنعت ایران، دانشکده مهندسی صنایع، تهران، ایران

تا کنون ارزیابی های مختلفی از عملکرد های دانشگاه ها انجام گرفته و هریک از آنها به گونه ای دانشگاه ها را چه به لحاظ ابعاد کمی)تعداد دانشجویان شاغل به تحصیل ، میزان وسعت فضای آموزشی ، تعداد اعضای هیئت علمی و...( و چه از لحاظ ابعاد کیفی ) میزان در دسترس بودن اساتید ، کیفیت خدمات آموزشی ، امکانات رفاهی و ...( مورد بررسی قرار داده اند. ما در این مقاله در نظر داریم دانشکده های مهندسی صنایع ایران )جمهوری اسلامی ایران ( را با توجه به تعداد اعضای هیئت علمی و تعداد پذیرش دانشجو ارزیابی کنیم و به تحلیل همبستگی بین عامل ها می پردازیم و سرانجام رتبه هر یک از دانشکده ها را با DEA و تکنیک های MCDM بدست آورده و به تجزیه تحلیل نتایج خواهیم پرداخت.

تحلیل پوششی داده ها ،تصمیم گیری با معیارهای چندگانه(MCDM) ،روش اندرسون پترسون (A&P)