مطالعه و ارزیابی تاثیرات برنامه درسی پنهان بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان (مورد مطالعه: دانش آموزان ابتدایی دخترانه منطقه چهارم شهر تهران)
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH02_970
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 63
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی، رشته ادبیات، دانشگاه آزاد اسالمی واحد تهران شمال
۲ دانش آموخته کارشناسی ارشد، رشته تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسالمی واحد تهرن شمال
دانش آموخته کارشناسی، رشته کتابداری، دانشگاه آزاد اسالمی واحد تهران شمال
دانش آموخته کارشناسی ارشد، رشته راهنمایی و مشاوره، دانشگاه آزاد اسالمی واحد تهران شمال
چکیده
هدف از این پژوهش ارزیابی مطالعه و ارزیابی تاثیرات برنامه درسی پنهان بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان ابتدایی دخترانه منطقه چهارم شهر تهران می باشد. این تحقیق از لحاظ هدف یک تحقیق کاربردی و از نظر روش گردآوری دادهها از نوع پیمایشی میباشد. جهت اندازهگیری متغیرها از پرسشنامه استاندارد استفاده گردید. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل ۳۶۵ نفر از دانش آموزان بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب گردیدند. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی تجزیه و تحلیل شده است برای آزمون فرضیه ها از آزمون رگرسیون خطی استفاده شد، نتایج نشان داد که ساختار فیزیکی، جو اجتماعی، روابط موجود در مدرسه ، فناوری اطالعات و ارتباطات و مکانیسم تشویق و تنبیه بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان ابتدایی دخترانه منطقه چهارم شهر تهران تاثیر مثبت و معناداری داردکلیدواژه ها
ساختار فیزیکی، جو اجتماعی، روابط موجود در مدرسه ، فناوری اطالعات و ارتباطات، مکانیسم تشویق و تنبیه، اشتیاق تحصیلاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.