امکان سنجی اجرای آموزش تلفیقی (مجازی و حضوری) از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی شهر تهران
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: HEPCONF04_071
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 214
نویسندگان
کارشناس
چکیده
در این پژوهش از روش پژوهش توصیفی-پیمایشی )زمینه یابی( استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل معلمان (زن و مرد) مقطع ابتدایی شهر تهران تعداد ۳۵۰۰ نفر می باشد که با استفاده از جدول مورگان ۲۴۶ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته در دو بخش مشخصات جمعیت شناختی و پرسش های امکان سنجی در سه بعد فرهنگی، آموزشی و امکانات بود. تجزیه و تحلیل داده های پژوهش حاضر در دو سطح آمار توصیفی، آمار استنباطی و تحلیل عامل تاییدی با نرم افزار spss۲۶ صورت گرفته است. یافته ها نشان داد که جامعه مورد مطالعه از حیث زیرساخت ها آمادگی لازم جهت استقرار آموزش مجازی همراه با آموزش حضوری را داراست. امکان اجرای آموزش تلفیقی (حضوری و مجازی) از لحاظ بعد فرهنگی، علمی و امکانات وجود دارد. نهایتا با توجه به شرایط و نتایج امکان اجرای آموزش تلفیقی (حضوری و مجازی) در مدارس ابتدایی استان تهران وجود دارد.کلیدواژه ها
امکان سنجی، آموزش تلفیقی،معلمان، ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.