تاثیر برنامه های آموزشی و تربیتی در ارتقای مسئولیت پذیری دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS03_537
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 52
نویسندگان
کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد عجب شیر
کارشناسی مهندسی گیاهپزشکی دانشگاه تبریز
کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی-باغبانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر
چکیده
مسئولیت پذیری یکی از مهم ترین مهارت های زندگی است که در دوران کودکی و به ویژه در مقطع ابتدایی شکل می گیرد. این مهارت، دانش آموزان را برای ورود به جامعه و ایفای نقش های مختلف در آینده آماده می کند. برنامه های آموزشی و تربیتی در مدارس، نقشی کلیدی در ارتقای مسئولیت پذیری دانش آموزان دارند. با توجه به اهمیت مسئولیت پذیری در زندگی فردی و اجتماعی، این سوال مطرح می شود که برنامه های آموزشی و تربیتی تا چه حد در ارتقای مسئولیت پذیری دانش آموزان ابتدایی موثر هستند؟ تربیت نسلی مسئولیت پذیر، آینده سازی برای جامعه است. نسلی که باید در قبال خود، خانواده، جامعه و محیط زیست احساس مسئولیت کند. برنامه های آموزشی و تربیتی در مدارس، به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی، نقشی کلیدی در تربیت این نسل دارند. این مقاله به دنبال بررسی تاثیر برنامه های آموزشی و تربیتی در ارتقای مسئولیت پذیری دانش آموزان ابتدایی است. این مقاله به روش تحلیلی-توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و مقالات علمی تدوین شده است. یافته های این مقاله نشان می دهد که برنامه های آموزشی و تربیتی می توانند نقشی موثر در ارتقای مسئولیت پذیری دانش آموزان ابتدایی داشته باشند. برنامه هایی که بر اساس اصول یادگیری فعال، مشارکت دانش آموزان، و ارائه تجارب عملی طراحی شده باشند، در ارتقای مسئولیت پذیری دانش آموزان موثرتر هستند. برنامه های آموزشی و تربیتی، به عنوان ابزاری قدرتمند، می توانند در تربیت نسلی مسئولیت پذیر و متعهد به جامعه نقش آفرینی کنند. با برنامه ریزی دقیق و استفاده از روش های خلاقانه، می توان از ظرفیت و توانمندی های برنامه های آموزشی و تربیتی در جهت ارتقای مسئولیت پذیری دانش آموزان ابتدایی استفاده کرد.کلیدواژه ها
برنامه های آموزشی و تربیتی، مسئولیت پذیری، دانش آموزان ابتدایی، ارتقا،اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.