احسانه کفاش خورمیزی - سطح دو حوزه مهارت آموز رشته آموزگاران ابتدایی شهیدان پاکنژاد یزد / آموزگار

درس املا مهم ترین و اساسی ترین ماده درسی است که در تمام مقاطع و پایه های تحصیلی ارائه می گردد. بدون شک این تاکید بیانگر اهمیت املا و کسب مهارت نوشتن آن است که این ماده درسی با اهمیت با مشکلاتی در عملکرد دانش آموز است براساس آمارهای منتشر شده وزارت آموزش و پرورش هر ساله دانش آموزان زیادی به جهت عدم کسب مهارت درست نویسی نظام آموزشی و پرورشی را ترک می کنند چنانچه معلم و مربی به موقع و دقیق مشکلات دانش آموزان را تشخیص دهد می تواند راه حل مناسب و منطقی را برای حل مشکل انتخاب و در جهت بهبود وضعیت دانش آموز اقدام کند. برای پیدا کردن راهکارها نیاز به یک سری اطلاعات وجود داشت که آن اطلاعات از طریق بررسی پرونده دانش آموز، مشاوره با مدیر و معلم جمع آوری شد و با توجه به این اطلاعات راهکارهایی ارئه شد. جملگی این راهکارها محبت کردن به دانش آموز، تقویت حافظه دیداری، تقویت حافظه شنیداری، کاهش اضطراب، تقویت توالی دیداری و چندین راهکار دیگر بود.

دیکته، اختلال دیکته، دانش آموز ابتدایی، تقویت توالی دیداری.