مدارس هوشمند و اجرای برنامه درسی عدالت محور
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 6، شماره: 10
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-6-10_018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 125
نویسندگان
کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گناوه
کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه علوم و تحقیقات اهواز
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه
کارشناسی ارشد فلسفه
چکیده
هوشمندسازی مدارس یک اقدام مدبرانه در راستای سند چشم انداز تحول بنیادین آموزش و پرورش و سند توسعه فاوای آموزش و پرورش و ضرورتی انکارناپذیر با نگاه علمی و فناورانه به وضعیت کنونی نظام آموزشی و پرورشی کشور است. پژوهش حاضر با هدف بررسی مدارس هوشمند و اجرای برنامه درسی عدالت محور و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است. یافته های پژوهش بیانگر آن است که مدارس هوشمند با تلفیق فناوری اطلاعات و برنامه های درسی، تغییرات اساسی در فرآیند یاددهی - یادگیری و همچنین تغییر در نقش و وظایف معلمان و دانش آموزان ایجاد کرده و با ایجاد امکان دسترسی به دنیایی از اطلاعات مرتبط درسی، کنجکاوی و علاقه مندی به مطالعه بیشتر، عدالت محوری و کاهش نابرابری ها در فرصت های تعلیم و تربیت، فرصتهای لازم را برای تلاش دانش آموزان به صورت انفرادی و براساس توانایی های یادگیری، بوجود می آورد.کلیدواژه ها
عدالت، برنامه درسی، معلم، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.