نقش آموزش درتاب آوری فردی دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 3، شماره: 29
- کد COI اختصاصی: JR_PAYA-3-29_086
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 59
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی، پیام نور آبادان
کارشناسی ارشد زبزبان و ادبیات فارسی، دانشگاه شهید چمران اهواز
کارشناسی علوم تربیتی، پیام نور ارزوییه
کارشناسی مهندسی شیمی، دانشگاه شیراز
کارشناسی علوم تربیتی، پیام نور
چکیده
آموزش ، تاثیر بسیار شگرفی بر تاب آوری دانش آموزان دارد؛ تاب آوری فردی، یکی از مهم ترین مفاهیمی است که می تواند به دانش آموزان کمک کند تا در مواجهه با چالش ها و استرس های زندگی، به بهترین شکل ممکن با آن ها برخورد کنند. آموزش در تاب آوری فردی دانش آموزان از جمله :آموزش مهارت های مقابله با استرس، تقویت اعتماد به نفس، آموزش مهارت های حل مسئله، توانمندسازی اجتماعی و آموزش مهارت های تفکر مثبت نقش دارد. با توجه به این نکات، آموزش مهارت های تاب آوری فردی به دانش آموزان می تواند بهبود عملکرد و کیفیت زندگی آن ها را افزایش دهد و آن ها را برای مواجهه با چالش های زندگی آماده کند. بنابراین با توجه به اهمیت دوران نوجوانی در زندگی افراد ، هدف این مقاله بررسی نقش آموزش درتاب آوری فردی دانش آموزان می باشد؛ و روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی است؛ و از نظر هدف کاربردی می باشد و با استفاده از کتب و مقالات معتبر علمی گرد آوردی شده است.کلیدواژه ها
تاب آوری ، دانش آموزان ، آموزشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.