نقش خودکنترلی در تقویت مهارت حل مسئله در یادگیرندگان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 1، شماره: 9
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-1-9_038
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 36
نویسندگان
.
.
.
چکیده
خودکنترلی یکی از ویژگی های مهم شخصیتی است که در توسعه مهارات حل مسئله یادگیرندگان ابتدایی تاثیرگذار است. این ویژگی نه تنها به فرد کمک می کند تا مسائل را بهبود بخشد، بلکه باعث افزایش اعتماد به نفس و انگیزه شخصی نیز می شود. با توجه به اهمیت حل مسائل در زندگی روزمره و پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان، ضرورتی احساس می شود تا عواملی که در افزایش مهارت حل مسئله موثرند، مورد بررسی قرار گیرند. یکی از این عوامل، خودکنترلی است که می تواند به عنوان یک ابزار مهم در بهبود توانایی های حل مسئله یادگیرندگان مورد استفاده قرار گیرد. خودکنترلی به یادگیرندگان کمک می کند تا با مسائل مختلفی که در مسیر یادگیری قرار می گیرند، به طور هوشمندانه و با اعتماد به نفس روبه رو شوند. این ویژگی می تواند تاثیرات مثبتی بر روی پیشرفت تحصیلی، تفکر انتقادی و توانایی حل مسئله ایجاد کند. از این رو، بررسی نقش خودکنترلی در افزایش مهارت حل مسئله در یادگیرندگان ابتدایی امری حیاتی و ضروری به نظر می رسد. در این تحقیق، ما نقش خودکنترلی را در تقویت مهارت حل مسئله در یادگیرندگان ابتدایی بررسی خواهیم کرد.کلیدواژه ها
خودکنترلی، مهارت حل مسئله، یادگیری، آموزگار، یادگیرندگان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.