تحلیل و بررسی معظلات تدریس کودکان استثنایی در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 1، شماره: 9
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-1-9_036
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 136
نویسندگان
.
.
.
.
چکیده
این مقاله به بررسی معظلاتی که معلمان و مدارس در تدریس کودکان استثنایی روبرو می شوند، می پردازد و راهکارهایی را برای حل این چالش ها ارائه می دهد. معظلات اصلی شامل تنوع نیازها، محدودیت های منابع، ترکیب کلاس ها، آموزش معلمان، تبیین نقش والدین، اجتماعی شدن کودکان استثنایی، و تبعیض است. این مقاله با تاکید بر اهمیت آموزش مخصوص و توجه به نیازهای مختلف کودکان استثنایی، نیازمندی به سرمایه گذاری در زیرساخت ها و منابع آموزشی، و تشویق به همکاری فعال میان مدارس، والدین، و سایر اراکین جامعه برای پشتیبانی از این کودکان را مطرح می کند. این مقاله نیز به اهمیت تربیت معلمان به منظور ارتقاء مهارت ها و نگرش های اصولی نسبت به کودکان استثنایی تاکید می کند. از این راه، امکان بهبودی در فرآیند آموزشی و اجتماعی کودکان استثنایی در مدارس فراهم می شود.کلیدواژه ها
مدرسه، سنتی، معظلات، تدریس، معلم، آموزش، کلاس، استثنایی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.