بررسی رابطه نوع استخدام معلمان با میزان رفتارهای ضد تولید و کیفیت تدریس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی پیوند آموزش با جامعه ، سازمانها و صنایع(چالشها و راهکارها)
- کد COI اختصاصی: LESOI01_027
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 42
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،گروه علوم تربیتی، واحد تربت حیدریه،دانشگاه آزاد اسلامی،تربت حیدریه،ایران
چکیده
معلمان جایگاه حساسی در نظام آموزشی و پرورشی یک کشور دارند چرا که آموزش های آنها می تواند تا مدت ها بر رفتار وافکار و نگارش نسل ها اثرگذار باشد. کیفیت تدریس و میزان رفتارهای ضدتولید انها از آن جهت که بر وظیفه کاری ومسئولیت اجتماعی معلمان اثرگذار است، باید مورد توجه قرار گیرد. در حالی که کیفیت تدریس را می توان به روش جذبحرفه ای معلمان از طریق دانشگاه فرهنگیان مرتبط دانست، بروز رفتارهای ضدتولید را می توان بیشتر ناشی از نگرش هایفردی، فرهنگ سازمان، احساس مسئولیت شخصی، انگیزه ها و میزان رضایت شغلی معلمان دانست. این تحقیق با روش کیفیو مطالعه منابع کتابخانه ای تلاش کرده است رابطه نوع استخدام معلمان با میزان رفتارهای ضد تولید و کیفیت تدریس موردبحث و تحلیل قرار دهد.کلیدواژه ها
نوع استخدام، رفتارهای ضد تولید، کیفیت تدریس، معلمانمقالات مرتبط جدید
- پیامدها و تاثیرات اینترنت بر بافت فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان
- نقش اعتیاد اینترنتی و فضای مجازی بر عملکرد اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان
- رویکردی بر نقش محتوای الکترونیکی و ICT در فرایند یاددهی و یادگیری در مدارس
- بررسی نقش و کاربرد هوش مصنوعی در نظام های آموزشی
- بررسی چگونگی ترغیب دانش آموزان برای تسهیم دانش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.