بررسی کاهش اضطراب جدایی در دانش آموز مقطع ابتدایی کلاس اول
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: بیستمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی
- کد COI اختصاصی: SEPP20_107
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 183
نویسندگان
معلم،آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان،ایران
معلم،آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان،ایران
معلم،آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان،ایران
معلم،آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان،ایران
چکیده
پژوهش حاضر به روش اقدام پژوهی انجام شده که هدف از آن کاهش اضطراب جدایی در دانش آموزان بود. نتایج این بررسی نشان داد که تلاش برای جستجو و حفظ تماس با افراد مهم زندگی یک قاعده برانگیزاننده اولیه و ذاتی بشر است که در تمام طول زندگی با وی همراه خواهد بود به بیان دیگر وابستگی یکی از بخش های ذاتی بشر است که با گذشتن از دوران کودکی از وی جدا نمی شود. اما در با گذشت زمان این دلبستگی ها اگر به صورت افراطی در افراد باقی بماند، اختلالی اضطراب جدایی را ایجاد می کند که از اصلی ترین علامت این اختلال در کودکان گریزان بودن از مدرسه است که خود سبب عقب افتادگی از درس و پیشرفت می شود. پس شایسته است خانواده ها با برافراشتن چتر حمایتی خود از فرزندان، باعث جلوگیری از چنین رفتارهای نابهنجاری در آنها شوند.کلیدواژه ها
اضطراب جدایی،دانش آموز،معلماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.