جایگاه سواد اطلاعاتی در توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی فقه، حقوق، روانشناسی و علوم تربیتی در ایران و جهان اسلام
  • کد COI اختصاصی: ICJLP07_128
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 76
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سمیرا رضایی الوار

چکیده

توسعه شغلی معلمان ، همواره یکی از دغدغه های جدی نظام های آموزشی بوده و هست و در دهه اخیر، توجه بیشتری را به خودجلب کرده است.آشکار است که ارتقای توانمندی معلمان در تدریس، برای موفقیت مدرسه بسیار حیاتی می باشد و این موضوعهدف توسعه شغلی است. توسعه شغلی معلمان، همان فرایندها و فعالیت های طرح ریزی شده به منظور افزابش دانش، مهارت ها ونگرش های حرفه ای معلمان است، با این هدف که به بهبود یادگیری دانش آموزان منجر شود.از سویی مهارت های بهره گیری ازفناوری از ضرورت های محیط های آموزشی نوین است. با رشد و توسعه رسانه، ابزارها و فناوری های گوناگون، فرآیند آموزشپیچیده تر شده است. تلاش هایی که برای دستیابی به توانایی مناسب در بهره گیری از ابزارهای فناورانه در محیط های آموزشی میشود، درواقع با شناسایی مهارت ها و تجربه های ارزشمندی میسر است که برای معلمان ارزش حرفه ای بالایی دارد از سوی دیگرتحول ایجاد شده در محتوای سواد، در واقع این مفهوم را به کلی دگرگون ساخته است، به نحوی که سواد خواندن و نوشتن به تنهایینمی تواند نیازهای انسان معاصر را برای زندگی در جامعه اطلاعاتی فراهم سازد .از این رو توانایی بهره گیری از فناوری در آموزشهای حرفه ای امری (سواد اطلاعاتی) ضروری است و معلمان نیاز دارند تا با کاربردهای تخصصی فناوری به منظور تسهیل جریانآموزش و اثربخشی آن آشنا شوند.

کلیدواژه ها

سواد اطلاعاتی، توسعه شغلی معلمان، فناوری اطلاعات

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.