تاثیر تدریس معلمان ابتدایی در میزان یادگیری و ارتقای دانش اموزان

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 3، شماره: 30
  • کد COI اختصاصی: JR_PAYA-3-30_072
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 46
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

لیلا کشاورز میرزایی

۱-کارشناسی مددکاری اجتماعی و خانواده دانشگاه علمی کاربردی غدیر

نرگس نظری

۲-کارشناسی ارشد روانشانسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد

راضیه زارعی قالینی

۳-کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه خاوران

بنفشه آزادی

۴-کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد محمودآباد

چکیده

آموزش و پرورش، به عنوان یکی از ارکان اصلی جوامع بشری، نقشی حیاتی در تربیت نسل آینده و پیشرفت و توسعه هر کشور ایفا می کند. در این میان، دوره ابتدایی به عنوان پایه و اساس نظام آموزشی، از اهمیتی ویژه برخوردار است. زیرا در این دوره، دانش آموزان در سنین حساس و شکل گیری شخصیت قرار دارند و یادگیری های آن ها در این دوره، تاثیری عمیق بر آینده تحصیلی و زندگیشان خواهد داشت. یکی از مهم ترین عوامل موثر در کیفیت آموزش و یادگیری در دوره ابتدایی، معلمان هستند. معلمان ابتدایی با تعاملات و روش های تدریس خود، نقشی کلیدی در شکل گیری شخصیت، انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری ایفا می کنند. سوال اصلی این تحقیق این است که تاثیر تدریس معلمان ابتدایی در میزان یادگیری و ارتقای دانش آموزان چیست؟ بررسی و شناخت تاثیر تدریس معلمان ابتدایی از آن جهت حائز اهمیت است که می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و پرورش در این دوره کمک کند. با شناخت روش ها و الگوهای تدریس اثربخش، می توان به معلمان در امر آموزش و یادگیری یاری رساند و زمینه را برای ارتقای سطح علمی و تحصیلی دانش آموزان فراهم کرد. این مقاله به بررسی تاثیر تدریس معلمان ابتدایی در میزان یادگیری و ارتقای دانش آموزان می پردازد. در این مقاله، ابتدا به اهمیت دوره ابتدایی و نقش معلمان در این دوره اشاره می شود. سپس، مولفه های مختلف تدریس اثربخش و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، راهکارهایی برای ارتقای کیفیت تدریس معلمان ابتدایی ارائه می شود.

کلیدواژه ها

تدریس، معلمان ابتدایی، یادگیری، ارتقای دانش آموزان، کیفیت آموزش و پرورش

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.