تاثیر سیاست بر آموزش و پرورش فنلاند
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هجدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF18_117
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 53
نویسندگان
کارشناسی آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان شهید چمران تهران پردیس شهید بهشتی
کارشناسی آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان شهید چمران تهران پردیس شهید بهشتی
کارشناسی آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان شهید چمران تهران پردیس شهید بهشتی
چکیده
با توجه به دستاوردهای جدید در کلیه ی شئون زندگی که در سالهای اخیر حاصل شده است، آموزش و پرورش نیز از تغییرات و نگاههای جدید بی نصیب نبوده است. برخی از این تحولات به قدری زیبا، کارآمد و کاربردی است که بر مربیان، معلمان و دانشجویان تربیت معلم و علوم تربیتی فرض است که در آموزش و تعامل با دانش آموزان و مدیریت کلاس درس از آن ها استفاده کنند.در این مقاله، مفهوم «رویکرد تلفیقی به برنامه درسی» و نمونه ای از یک درس تلفیقی را به معلمان بررسی شده است. در این نمونه بر درس تربیت بدنی در دوره ی دبستان تاکید شده است.کلیدواژه ها
برنامه درسی ، رویکرد تلفیقی، تربیت بدنی، اصول اجرای برنامه درسی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.