چگونه توانستم مشکل خستگی و عصبانیت دانش آموز خود را برطرف کنم؟

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هجدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: CPESCONF18_013
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 475
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیده ساناز موسوی

رشته آموزش تربیت بدنی ، مدرسه هنرستان دخترانه سمیه، مقطع متوسطه دوم ، پایه دوازدهم،آدرس مدرسه آبادان بلوار طاهری خیابان طاهری

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، واحد اروند آبادان، ایران.

چکیده

رفتار پرخاشگرانه یکی از شایع ترین اختلالات رفتاری انسان است. بر اساس مطالعات انجام شده درصد زیادی از مشکلات رفتاری کودکان با عناوین مختلف مربوط به پرخاشگری است. وجود نظریات مختلف در این مورد حکایت از پیچیدگی موضوع دارد، پرخاشگری از نظر علمی نوعی گرایش در انسان است که به صورت ضربه زدن، کشتن و تخریب خود را نشان می دهد. این پژوهش به روش اقدام پژوهی انجام شده است.هدف از آن رفع پرخاشگری یکی از دانش آموزانم بود. نتایج نشان دادند که تاثیر محیط خانواده، رفتار معلم، محیط زندگی و همسالان به میزان زیادی در ایجاد رفتار پرخاشگرانه دانش آموزان موثر هستند. نتیجه گیری کلی: پرخاشگری بیشتر عامل بیرونی دارد و با کنترل محرکهای محیطی میتوان میزان پرخاشگری را کاهش داد. در این بررسی تاثیر محیط خانه و خانواده بیشتر از عوامل دیگر بود.

کلیدواژه ها

پرخاشگری، معلم، مدرسه

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.