ندا محمدی نیا - Phd student of psychology, Department of psychology, College of Human Sciences, Saveh Branch, Islamic Azad University, Saveh, Iran,
عباسعلی ناصحی - Assistance Professor, Department of Medicine Educational and Rehabilitation, Iran-Helal Institute of Applied Science and Technology, Tehran, Iran
بهشته نیوشا - Associate Professor, Department of psychology, College of Human Sciences, Saveh Branch, Islamic Azad University, Saveh, Iran

مقدمه: پژوهش حاضر به منظور پیش بینی اضطراب سلامت بر اساس سواد سلامت و میانجی­گری انعطاف­پذیری شناختی و سایبرکندریا در بیماران مبتلا به سرطان سینه انجام گرفت. روش کار: روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش زنان دارای سرطان سینه شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بودند. ۱۹۶ نفر به صورت در دسترس انتخاب شدند. بیماران پرسشنامه سواد سلامت منتظری و همکاران (۲۰۱۵)، پرسشنامه اضطراب سلامت سالکوسکیس و وارویک (۱۹۸۹)، پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنی و وندروال (۲۰۱۰) و مقیاس شدت سایبرکندریا مکالروی و شولین (۲۰۱۴) را تکمیل کردند. برای تحلیل داده­ها از روش مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شد. یافته­ها: نتایج حاکی از برازش مطلوب مدل پژوهش بود. نتایج نشان داد که میان سواد سلامت و انعطاف پذیری شناختی با اضطراب سلامت همبستگی منفی معنا­دار(­­۰۰۱/۰­­P<­) و میان سایبرکندریا با اضطراب سلامت همبستگی مثبت معنادار (­ ۰۰۱/­۰­­P<­)  وجود دارد. در مسیر غیر مستقیم، بین سواد سلامت و اضطراب سلامت با نقش میانجی انعطاف­پذیری شناختی و سایبرکندریا رابطه­ی معنادار وجود داشت. نتیجه گیری: به طور کلی نتایج پژوهش نشان داد که سواد سلامت از طریق انعطاف پذیری روانشناختی با توانمندسازی افراد برای غلبه بر موانع سلامت باعث می­شود تا با استفاده از آگاهی و دانش مربوط به سلامتی و انتخاب راهبردهای جایگزین سازگار، به سمت عمل و رفتار سازگار حرکت کنند و الگوهای غیرنرمال کاهش اضطراب را کمتر استفاده کنند.

Breast cancer, health anxiety, health literacy, cyberchondria, flexibility, سرطان پستان, اضطراب سلامت, سواد سلامت, سایبرکندریا, انعطاف پذیری