بررسی چگونگی تاثیر گذاری محیط آموزشی بر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_1594
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 131
نویسندگان
کاردانی الکتروتکنیک
چکیده
مدرسه فضای اجتماعی خاصی است که آموزش، پرورش و رشد شخصیت کودکان که جامعه ساز فردا هستند، در پناه روش های صحیح و مناسب آموزش، محیط فیزیکی مطلوب و محیط روانی مساعد آن پایه گذاری و اداره می شود.دانش آموزان نیز برای طی مراحل یادگیری و پیشرفت تحصیلی ساعاتی در طول روز را در محیط مدرسه می گذرانند و به گفته روانشناسان نقش محیط بر روح و روان دانش آموزان تاثیرگذار است.مدارس بخش جدایی ناپذیر زندگی ما محسوب می شوند. کودکان، آینده کشور هستند و آموزش آن ها در توسعه جوامع نقش قابل توجهی دارند. همچنین قسمت بزرگی از فرآیند اجتماعی شدن در محیط مدرسه اتفاق می افتد و فرزندان ما در این فضا برای ورود به جامعه آماده می شوند.آموزش و پرورش نقش های متعددی در زندگی نسل های مختلف دارد. همه ابعاد زندگی ما، از رشد ویژگی های شخصیتی گرفته تا آموزش اخلاقی و مهارتهایی که داریم، به آموزش صحیح وابسته است. به نحوی که می توان گفت نقش مدرسه در تعلیم و تربیت افراد غیر قابل انکار استکلیدواژه ها
تاثیر، چگونگی، محیط، آموزشی، یادگیری، دانش آموزاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.