اثربخشی آموزش مهارت مقابله با خلق منفی بر اضطراب و استرس دانش آموزان پسر
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: مجله روش ها و مدل های روان شناختی، دوره: 4، شماره: 16
- کد COI اختصاصی: JR_JPMM-4-16_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 70
نویسندگان
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه شاهد، تهران، ایران.
دانشکده روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات کرج، کرج، ایران.
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت مقابله با خلق منفی بر اضطراب و استرس دانشآموزان مدارس متوسطه پسرانهی شهر کاشان انجام گرفت. روش پژوهش حاضر آزمایشی بوده و طرح پژوهش از نوع پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل میباشد. جامعهی آماری این پژوهش شامل تمامی دانشآموزان مشغول به تحصیل در سال تحصیلی ۹۳-۱۳۹۲ شهر کاشان بوده و نمونهی تحقیق شامل ۳۰ دانشآموز به روش تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. برای جمعآوری دادهها از ابزار پژوهشی پرسشنامهی اضطراب و استرس(Dass) استفاده شد. دادههای بهدست آمده با استفاده از نرمافزار spss و با روش آماری تحلیل کواریانس چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل نشان داد که بین دو گروه در هر دو متغیر وابسته(یعنی اضطراب و استرس) تفاوت معناداری وجود دارد. بهعبارت دیگر بین دو گروه آزمایشی و کنترل در میزان متغیرهای اضطراب و استرس تفاوت معناداری مشاهده گردید. یافتههای این پژوهش نشانگر آن است که آموزش مهارت مقابله با خلق منفی باعث کاهش اضطراب و کاهش استرس دانشآموزان میشود.کلیدواژه ها
مهارت مقابله با خلق منفی, اضطراب, استرس, دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.