تاثیر آموزش مدیریت خشم بر مهارتهای ارتباطی و شادزیستی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان ماسال
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی، دوره: 14، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_PSYED-14-3_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 74
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی، موسسه آموزش عالی احرار، رشت، ایران
استاد گروه روانشناسی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
چکیده
پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مدیریت خشم بر مهارتهای ارتباطی و شادزیستی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان ماسال انجام شد. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و طرح پژوهشی پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان ماسال در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ به تعداد ۳۴۸ نفر بود که از بین آنها نمونه ای به تعداد ۳۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه (۱۵ نفر گروه آزمایش و ۱۵ نفر گروه کنترل) گمارده شدند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه های شادزیستی آکسفورد (۱۹۸۹) و مهارتهای ارتباطی کوئین دام (۲۰۰۴) استفاده شد. گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه تحت مداخله پروتکل مدیریت خشم نواکل و اسپیواک (۱۹۷۵) قرار گرفت. برای تحلیل داده ها از آزمون آماری تحلیل کوواریانس استفاده شد. یافته ها نشان داد که آموزش مدیریت خشم سبب افزایش مهارتهای ارتباطی و شادزیستی دانش آموزان شد (۰۰۱/۰> P).کلیدواژه ها
مدیریت خشم, مهارتهای ارتباطی, شادزیستیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.