طراحی و اعتباربخشی ابزار ارزیابی برنامه های درسی ضمن خدمت معلمان با تاکید بر اسناد بالادستی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، دوره: 8، شماره: 29
- کد COI اختصاصی: JR_JEDU-8-29_008
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 48
نویسندگان
دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی ، گروه علوم تربیتی، اراک، ایران
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک، گروه علوم تربیتی، اراک ، ایران
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک، گروه علوم تربیتی، اراک ، ایران
چکیده
تحقیق حاضر بهمنظور طراحی و اعتباربخشی ابزار ارزیابی برنامههایدرسی ضمنخدمت معلمان با تاکید بر اسناد بالادستی به روش ترکیبی انجام گرفت. جهت طراحی، تدوین و ساخت ابزار، ابتدا ملاکهایارزشیابی و سپس با تحلیل کیفی اسناد بالادستی نشانگرها مشخص شدند و براساس آنها پرسشنامهای با ۱۰۶ گویه تنظیم گردید. روایی محتوایی و صوری ابزار براساس نظر متخصصان موردقبول واقع شد و بهمنظور ارزیابی روایی سازه و پایایی ابزار ساختهشده، از این ابزار جهت ارزیابی برنامههایدرسی، دورههای ضمنخدمت معلمان شهرستان رفسنجان بهره گرفتهشد. بدین صورت که برای ارزیابی اهداف برنامههایدرسی طراحی و تدوینشده دورههای ضمنخدمت از مدرسین این دورهها(جمعا ۲۱نفر) با توجه به آشنایی بیشتر آنها با اهداف این برنامهها و در ارتباط با سایر عناصر از معلمان شرکتکننده در دورهها(جمعا ۳۲۱ نفر) بهعنوان متخصصین ناظر بر واقعیتهای اجرای برنامهها نظرخواهی بهعمل آمد. تحلیل دادههای حاصل از ارزیابی برنامهها به کمک ابزار طراحیشده، اساس سنجش روایی و پایایی ابزار قرار گرفت. بدینترتیب شاخصهایCFI ،AGFI ،GFI در مولفهی محتوا ۹۴۲/۰، ۹۰۹/۰ و ۹۸۲/۰ فعالیت یادگیری ۹۲۹/۰، ۹۳۸/ ۰و ۹۰۲/۰ مواد آموزشی ۹۸۹/۰، ۹۴۵/۰ و ۹۶۲/۰راهبرد یاددهی-یادگیری ۹۲۶/۰، ۹۳۲/۰ و ۸۲۳/۰ زمان۹۸۹ /۰، ۹۴۵/۰ و ۹۶۲/۰ فضا ۹۶۹/۰، ۹۲۵/۰ و ۹۹۸/۰ گروهبندی ۸۸۹/۰، ۹۲۶/۰ و ۹۱۰/۰ و در مولفهی ارزشیابی ۹۱۹/۰، ۹۲۵/۰و ۹۰۲/۰ برآورد شدند که تمامی نشان از برازش مطلوب و مناسب ابزار است. پایایی ابزار پرسشنامه ۷۴ گویهای در این پژوهش با استفاده از آلفای کرونباخ در کل برابر با ۹۶۸/۰و برای هرکدام از مولفههای محتوا، فعالیتهای یادگیری، مواد آموزشی، راهبردهای یاددهی-یادگیری، زمان، فضا، گروهبندی و ارزشیابی بهترتیب برابر با۹۱۶/۰، ۸۱۹/۰، ۸۷۴/۰، ۹۱۳/۰، ۸۶۰/۰، ۸۶۹/۰، ۸۷۹/۰و۸۷۶/۰ و برای پرسشنامه ۳۲ گویهای درکل برابر با ۹۲۳/۰ و درخصوص هرکدام از مولفههای اهداف شناختی، عاطفی و مهارتی بهترتیب برابر با ۸۷۶/۰، ۸۷۷/۰، ۸۶۵/۰برآورد گردید که نشان از پایایی بالای ابزار طراحی شدهاست.کلیدواژه ها
طراحی, اعتبار بخشی, ابزار ارزیابی, اسناد بالادستیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.