انگیزش در کلاس درس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: IRCMHS07_071
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 113
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان(پردیس فاطمه الزهرای تبریز)
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان(پردیس فاطمه الزهرای تبریز)
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان(پردیس فاطمه الزهرای تبریز)
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان(پردیس فاطمه الزهرای تبریز)
چکیده
در این مقاله سعی می کنیم که انگیزش درونی دانش آموزان را بشناسیم تا معلمان این انگیزه را تقویت بخشند. آموزش، بدون ایجاد رابطه معنایی نخواهد داشت. معلمان درهمان آغاز کار خود پیمیبرند که نحوه برقراری ارتباط با دانش آموزان بسیار اهمیت دارد. آنان از خود میپرسند، آیا باید به پرورش دانش آموزان پرداخت و به آنها عشق ورزید و یا باید سخنگو بود و انتظارات زیادی از آنها داشت؟ ایا باید به دانش آموزان نزدیک شد یا از آنها فاصله گرفت؟ اینها پرسشهایی است که اغلب معلمان تازه کار در اندیشه آن هستند. معلمان با تجربه که شیوه خاصی را پس از طی سالها برگزیدهاند، کمتر در این موارد می اندیشند. به هر حال توصیه میشود تا معلمان به تاثیر نوع ارتباط خود برشکل گیری گرایشهای انگیزش دانش آموزان توجه کنند. در مقاله چندین روش برقراری ارتباط را مورد بحث قرار میدهیم، که موجب بهبود انگیزش تحصیلی دانش آموزان می گردد. در آغاز میتوان گفت که رابطه مبتنی بر محبت، احترام و اعتماد متقابل میان معلم و دانش آموز هم موجب میشود تا دانش آموز به معلم وابسته نشود وهم انگیزه تحصیلی وی را افزایش میبخشد.کلیدواژه ها
انگیزه تحصیلی، دانش آموزان، معلمان، برقراری ارتباطمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر کیفیت کنترلهای داخلی بر ارتباط بین معاملات غیر عادی با اشخاص وابسته و ارزش آفرینی شرکتها
- ارتباط بین معاملات غیر عادی با اشخاص وابسته و ارزش آفرینی شرکتها
- بررسی تاثیر مالکیت دولتی در رابطه بین مسئولیت اجتماعی شرکت و محافظه کاری حسابداری
- بررسی رابطه بین مسئولیت اجتماعی شرکت و محافظه کاری حسابداری
- بررسی تاثیر ویژگی وجدان گرایی حسابرسان بر توانایی کشف تقلب با توجه به نقش میانجی هوش معنوی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.