راهکارهای روانشناختی- جامعه شناختی پیشگری از سرقت اطفال و نوجوانان در حوزه آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی یافته های پژوهشی در حقوق و علوم قضایی
  • کد COI اختصاصی: ISCLAW04_023
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 126
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نیوشا سیفی

دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق کیفری اطفال و نوجوانان دانشگاه علامه طباطبایی

چکیده

اطفال و نوجوانان به عنوان سرمایه ی انسانی ارزشمند برای ساختن جامعه ای بهتر درآینده محسوب می شوند. به گونه ای که تربیت و شکل گیری شخصیت اصولی آنان اهداف اصلی هر جامعه ای بوده و همواره تلاش می گردد که با تبیین روش های صحیح تربیتی بالنده شوند. زیرا انجام اقدامات موثر و سازنده در این زمینه منجر به شکل گیری جامعه ای با افراد بزرگسال قانون مدار در آینده می گردد. اما علیرغم اهمیت این قشر در جامعه و لزوم سرمایه گذاری بر تعلیم و تربیت صحیح آنان، برخلاف اهداف والای هر جامعه، امروزه شاهد بزهکاری اطفال و نوجوانانی هستیم که با انگیزه متفاوت با بزرگسالان و ناآگاهی از عواقب رفتار مجرمانه، مرتکب جرایم و بویژه جرم سرقت می شوند و همین امر سبب افزایش نگرانی های جرم شناسان، جامعه شناسان و ... شده است. لذا استفاده از ظرفیت های آموزش و پرورش به منظور آگاه سازی اطفال و نوجوانان و پیشگیری از سرقت توسط آنان اهمیت چشمگیری دارد. چرا که اطفال و نوجوانان مدرسه را به عنوان خانه دوم خویش تلقی می نمایند و همواره تحت تاثیر آموزش های ارائه شده در این محیط هستند. لذا پژوهش حاضر با استناد به مطالعات صورت گرفته و تحلیل شرایط جامعه بدین نتیجه می رسد که نهاد آموزش و پرورش با بکارگیری قابلیت های خویش، ا ستمداد از قوانین موجود، همکاری نهادهای موجود در کشور و ارائه راهکارهای پیشگیرانه می تواند در زمینه پیشگیری از سرقت اطفال و نوجوانان موثر باشد.

کلیدواژه ها

سرقت، اطفال و نوجوانان، آموزش و پرورش، دلایل نظری، پیشگیری جامعه شناختی، روانشناختی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.