بررسی و شناخت مهمترین عوامل موثر بر گرایش معلمان به فعالیت های پژوهشی در مدارس
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_2749
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 196
نویسندگان
لیسانس آموزش زبان انگلیسی
چکیده
نظام آموزشی شامل مجموعه ای از نیروهای انسانی از جمله معلمان ، مدیران و مشاوران است که برای تحقق اهداف آموزشی تلاش می کنند . در این میان معلم به عنوان یکی از ارکان مهم آموزش و پرورش دارای نقش بسیار حساسی است . معلمان در هر جامعه ای ، اساسی ترین نقش را در پرورش استعدادهای بالقوه ی دانش آموزان ایفا می کنند . به جرات می توان ادعا نمود کلید توسعه ی پایدار هر کشوری در دست معلمان است . لذا هرگونه یادگیری و آموزش در جهت تقویت مهارت های حرفه ای معلمان می تواند تاثیر بسزایی در رشد و تعالی دانش آموزان و تحقق توسعه یافتگی ، داشته باشد . مطالعات بنیادی نشان می دهد که تعمیق ، توسعه و نهادینه کردن تحقیق و پژوهش در بین معلمان یکی از مهم ترین عوامل دانش افزایی و کسب مهارت های شغلی و حرفه ای محسوب می شود . یادگیری و تدریس مهم ترین کارکرد یک معلم در برنامه ی آموزشی محسوب می شود . معلمان موفق ، اندیشمندانی هستند که از طریق تحقیق و پژوهش مستمر ، موثرترین راه را برای انتقال اطلاعات و تحقق یادگیری را برمی گزینند . آنان در تلاشی نظام مند در صدد ایجاد تصویر کامل ، دقیق و جامعی از چارچوب یادگیری و تدریس اند که این تلاش نظام مند ، به درک عمیق تری از آن چارچوب منجر خواهد شد . بنابراین می بایست ، متولیان برنامه ریزی ، ضوابط و ظرفیت های لازم برای ورود این افراد به حوزه ی پژوهش را فراهم سازند.کلیدواژه ها
معلمان، فعالیت های پژوهشی، نیروی انسانی، مهارت های حرفه ای، توسعه یافتگیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.