طراحی محیط آموزشی با نگرش برنامه درسی سبز و تاثیر آن در رفتار اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_2743
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 233
نویسندگان
لیسانس راهنمای آموزشی
چکیده
در این مقاله به بررسی برنامه درسی سبز، که یک برنامه عملی در جهت یادگیری پایدار، آموزش پایدار و سیستماتیک و وابسته به یکدیگراست مد نظر می باشد.در این راستا یکی ازنهادهای اجتماعی مورد توجه در هر جامعه، مدارس هستند. هم چنین نوبسترسازی یکی از رویکردهای نودرحوزه مطالعات برنامه درسی است. جهان امروز بی تردید ویژگی های خاصی دارد که عمده ترین آنها عبارتند از: تغییرات پرشتاب،پیچیدگی فزآینده، رقابت روزافزون و افزایش شدید تولید دانش. این موارد باعث شده اند که اموزش و پرورش در حوزه برنامه درسی به سوی تحول، تغییرساختار و روش ها و، تحول روی بیاورند،این مقاله با گذری کوتاه از مکاتب و ویژگی و نقش برنامه درسی سبز در آموزش می باشد. در واقع هدف برنامه درسی سبز این است که دانش آموزان را برای رویارویی با تحولات اجتماعی و زیست محیطی آماده کنند و ارتباط دانش آموزان را با جامعه و محیط زیست بالا می برند. این مقاله با هدف طراحی و اعتباریابی مدل مطلوب برنامه درسی سبز به منظور ارتقاء فرهنگ زیست محیطی دانش آموزان ابتدایی صورت گرفته.کلیدواژه ها
برنامه درسی سبز، رفتار اجتماعی، فرهنگ زیست محیطیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.