بررسی تاثیر مسائل اخلاقی در فرایند یاددهی - یادگیری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR14_289
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 222
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ، اراک
کارشناسی آموزش ابتدایی ف دانشگاه فرهنگیان ، بندرعباس
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشگاه آزاد ، قم
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ، خوی
کارشناسی کودکان با نیاز های ویژه ، پردیس شهید چمران ، تهران
چکیده
اخلاق حرفه ای به چگونگی رفتار ، ادب و عمل شخص هنگام انجام کار حرفه ای میپردازد . این کار می تواند مشاوره ، پژوهش ، تدریس ، نویسندگی ، طبابت یا هر شغل دیگری باشد . اخلاق بخش جدایی ناپذیر زندگی انسان است و رعایت اخلاق آموزشی تضمین کننده ی سلامت فرایند یاددهی-یادگیری است و موجب افزایش تعهد پاسخگویی معلمان نسبت به دانش آموزان میباشد.در این پژوهش به روش مروری به تعریف اخلاق حرفه ای معلم در فرایند یاددهی - یادگیری و اصول اخلاق حرفه ای در معلمی پرداخته ایم. اخلاق حرفه ای معلم در تقویت انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش بالایی دارد و در درازمدت افرادی را تحویل جامعه می دهد که به دیگران با هر موقعیت و شغلی احترام گذاشته ؛ رازدار ، عادل و مسئولیت پذیر هستند .کلیدواژه ها
اخلاق - اخلاق حرفه ای - معلم - اصولمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.